domingo, 3 de abril de 2011

TRABALHO DE FÉRIAS PARA O 9º ANO


UM OLHAR SOBRE O 25 DE ABRIL: ESPAÇOS, POETAS, MÚSICAS




  • O trabalho apresenta-se em folhas de cartolina (1 ou 2 no máximo) de cor verde ou vermelha


  • Tipo de letra: Arial; tamanho: 14; justificado


  • Títulos na cor e tamanho que quiserem.

Sugestões quanto aos espaços relacionados com acontecimentos do dia 25 de Abril ou com que foram abolidos pelo 25 de Abril:


-Sede da PIDE


-Prisão de Caxias


-Prisão do Tarrafal


-Largo do Carmo (Lisboa)



Sugestões quanto aos poetas que de uma forma ou de outra fizeram apelo à mudança, criticaram o Estado Novo ou enalteceram Abril:


-Manuel Alegre


-Ary dos Santos


-Sofia de Melo Breyner Andersen


-António Gedeão



Sugestões de Cantores/músicos/poetas que compuseram canções de protesto contra o Estado Novo ou enaltececendo as conquistas de Abril:


-Zeca Afonso;


-Sérgio Godinho


-José Fanha


-José Mário Branco


-Manuel Freire



Escolham uma destas 3 temáticas e abordem uma ou várias das sugestões apresentadas ou outras que considerem pertinentes.


BOM TRABALHO!!!

segunda-feira, 13 de setembro de 2010




BEM VINDOS AO ANO LECTIVO DE 2010-2011

quarta-feira, 13 de janeiro de 2010




Marquês de Pombal

- O nome do Marquês de Pombal era Sebastião José de Carvalho e Melo, mas todos o conheciam por este título, que lhe foi dado pelo rei D. José.
Sebastião José de Carvalho e Melo nasceu em Lisboa, em 1699. Apesar de pertencer a uma família nobre, os seus pais não tinham muito dinheiro. Mesmo assim, estudou na Universidade de Coimbra.




- Entre 1738 e 1749, representou Portugal em Londres (Inglaterra) e em Viena (Áustria) em missões diplomáticas.




- Quando D. José subiu ao trono, depois da morte de D. João V, Sebastião José de Carvalho e Melo foi chamado de volta à corte de Lisboa para ser ministro deste rei.
Foi o rei D. José que lhe deu os dois títulos que teve. Primeiro, ganhou o título de Conde de Oeiras, em 1759, e, depois, o de Marquês de Pombal, em 1769.




- Durante o seu trabalho como ministro, o Marquês de Pombal fez muitas reformas, que agradaram a alguns, mas na altura desagradaram a muitos.
Por exemplo, foi ele o principal responsável pela expulsão dos Jesuítas (membros de uma ordem religiosa católica), através do encerramento de vários colégios que eles tinham.
O Marquês de Pombal defendia o absolutismo, que é a ideia de que todos os poderes devem estar nas mãos do rei. Foi por isso que tomou uma série de medidas para lhe dar mais poder e retirá-lo a classes sociais como o clero.
Com esse objectivo, protegeu o comércio português, criou companhias
monopolistas, reformou a Universidade de Coimbra e reorganizou o exército.
Tudo isto para dar mais poder ao rei, mas era o Marquês que tinha tudo nas mãos!




-Além das reformas que fez, o Marquês de Pombal tornou-se uma figura muito importante na História de Portugal por causa do terramoto de Lisboa, que aconteceu em 1755.
Depois do terramoto, o Marquês ficou responsável pela reconstrução da cidade. Foi ele que reconstruiu a baixa lisboeta com todas aquelas ruas paralelas e perpendiculares. Também mandou alterar o modo de construção das casas, para prevenir mais terramotos.
É por isso que a baixa lisboeta é conhecida como "baixa pombalina".
O problema é que a maioria das pessoas (sobretudo nas classes altas, os nobres e o clero) não gostava das reformas que o Marquês estava a fazer, porque lhes retirava privilégios e os impedia de fazerem o que queriam...




-Quando o rei D. José morreu e a rainha D. Maria I subiu ao trono, em 1777, o Marquês foi afastado do seu trabalho na corte.
Em 1779, depois de uma queixa contra ele feita por um comerciante muito importante, o Marquês de Pombal foi condenado ao
desterro! Como já era muito idoso, não o obrigaram a ir para o estrangeiro.
O Marquês foi, então, para Pombal, onde viveu até ao dia da sua morte, em 8 de Maio de 1782
.

O TEMPO DO GÓTICO


Catedral de Amiens



Catedral de Milão








Catedral de Chartres

ALGUNS DITADORES DO SÉC.XX




































terça-feira, 12 de janeiro de 2010




REGRAS DE ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE PESQUISA




- O trabalho será apresentado sob a forma de um power point;


- O aspecto formal e conteúdo é da inteira responsabilidade dos autores;


- O trabalho será apresentado em aula em data a marcar com cada grupo de trabalho/ aluno;


- A apresentação de cada trabalho não excederá os 15 minutos;


- Os trabalhos devem estar concluídos imediatamente após as férias do Carnaval;


- Qualquer dúvida/ questão/ pergunta deve ser colocada através deste Blog.




TRABALHO DE PESQUISA - 2º PERÍODO


10º ANO DE ESCOLARIDADE




TEMA: O tempo do Gótico
TRABALHO DE PESQUISA - 2º PERÍODO

9º ANO DE ESCOLARIDADE


TEMA: Biografia de um ditador







TRABALHO DE PESQUISA -2º PERÍODO
8º ANO DE ESCOLARIDADE





TEMA: O Marquês de Pombal e o seu tempo




quarta-feira, 7 de outubro de 2009



TRABALHO DE PESQUISA - 10º ANO - 1º PERÍODO
TEMA: no âmbito da História local sobre "Os vestígios da presença romana em Portugal"
REGRAS DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO
  • Trabalho individual ou em grupo (não mais de 2 membros)
  • Apresentação em cartolinas de cor vermelha com vista à organização de uma exposição
  • Outras regras da elaboração de um trabalho (consultar arquivo do blog, post de 17 de Novembro de 2008)
  • Outros pormenores : a definir na aula
  • Data de entrega do trabalho: 25 de Novembro de 2009



TRABALHO DE PESQUISA - 8º ANO - 1º PERÍODO


TEMA: A expansão europeia dos sécs. XV e XVI


REGRAS DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO: consultar as regras constantes do post de 17 de Novembro de 2008 (ver arquivo do blog)


DATA DE ENTREGA: 25 DE Novembro de 2009
TRABALHO DE PESQUISA - 9º ANO - 1º PERÍODO

TEMA: Biografia de representantes das várias correntes artísticas e literárias em estudo na sub unidade "Sociedade e cultura num mundo em mudança: ruptura e inovação nas artes e na literatura"


Ex.:Picasso, Amadeu de Sousa Cardoso; Fernando Pessoa
Regras de elaboração do trabalho:
-Pode ser em grupo(até 3 membros) ou individual
-Será apresentado numa cartolina de cor preta( os outros pormenores serão definidos na aula)
-Um dos objectivos do trabalho será a realização de uma exposição dos mesmos
-Entregue até 25 de Novembro de 2009

terça-feira, 22 de setembro de 2009




CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA O 10º ANO


DOMÍNIO COGNITIVO - 90% (60 % para testes e 30% para trabalho de pesquisa)

DOMÍNIO SÓCIO-AFECTIVO - 10% (comportamento, participação, empenho, assiduidade)